【摘 要】
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编者推荐:用“避邪”将两件衣服的事联系起来——“橙色的毛衣”的事将文义提升到新的层面——后面用“我不该嫌娘丢人”回应前面的“避邪”。
Editor’s Choice: Use “evi
【机 构】
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江苏省滨海中学高中2007级20班,
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编者推荐:用“避邪”将两件衣服的事联系起来——“橙色的毛衣”的事将文义提升到新的层面——后面用“我不该嫌娘丢人”回应前面的“避邪”。
Editor’s Choice: Use “evil” to connect two pieces of clothing - “Orange sweater” to raise the literary meaning to a new level - behind “I should not be ashamed” In response to the front “evil ”.
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