新高考改革背景下物理教学对高中生职业规划的影响

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自2018年开始,辽宁省开始施行新高考改革,并确定3+1+2模式,此次新高考改革,打破了传统的教育制度,学生只重视高考成绩,再通过成绩选择专业,取而代之的是,学生需要对自己生涯进行提前规划,再进行选科,根据自己的生涯规划,努力学习,取得成绩,这样增加了学生学习的主动性、发展性.物理是一门具有实践价值的应用学科,对学生未来的职业生涯具有深远的影响,因此,教学中应该增加高中生对其职业生涯规划的影响,让学生更加认识物理、了解物理,让学生理智选择兴趣与职业.
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