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[摘 要]介绍了欧洲最新提出的大学生化学学科特定能力界定的主要背景，分析了化学学科特定能力的基础，提出了化学学科特定能力的分类，强调了根据化学学科特定能力课程与教学应如何开展，并且概括出化学学科特定能力的四个特点。
[关键词]欧洲；大学生；化学；学科特定能力
[中图分类号]G642．3
[文献标识码]A
[文章编号]1672—071：7(2005)06—0050—03
[关键词]欧洲；大学生；化学；学科特定能力
[中图分类号]G642．3
[文献标识码]A
[文章编号]1672—071：7(2005)06—0050—03