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本文针对教师在音乐鉴赏中如何培养审美感知的方法,多重感官参与重在体验和理解,培养学生审美的能力和积累不同的音乐元素,培养学生的思考能力,以提高音乐素养,建构音乐体系和知识框架,理解审美感知,培养审美想象,获得审美体验等方面进行了阐述。
核心素养音乐鉴赏的审美感知探析
【摘 要】
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本文针对教师在音乐鉴赏中如何培养审美感知的方法,多重感官参与重在体验和理解,培养学生审美的能力和积累不同的音乐元素,培养学生的思考能力,以提高音乐素养,建构音乐体系
【机 构】
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江西南昌县莲塘第三中学
【出 处】
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明日风尚
【发表日期】
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2019年22期
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