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学生体育能力的培养形成不能只注重教学过程和任务的是否完成 ,更重要的是要让学生学以致用 ,注重在学会知识、技术和技能以后的实践过程。教师应该认真钻研大纲教材 ,研究教学对象的生理和心理特点 ,注重教法、手段的最佳使用 ,才能使学生在能力上得到培养和发展
对培养学生体育能力的探讨
【摘 要】
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学生体育能力的培养形成不能只注重教学过程和任务的是否完成 ,更重要的是要让学生学以致用 ,注重在学会知识、技术和技能以后的实践过程。教师应该认真钻研大纲教材 ,研究教
【机 构】
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榆林高等专科学校体育系陕西榆林719000
【出 处】
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渭南师范学院学报
【发表日期】
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2002年S1期
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