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中年段作文教学中的范文可以是多种多样的,包括以课文为范文、以学生的优秀作文为范文,又或者教师亲自进行范文的写作。教师可以在教学中,巧妙运用各种类型的范文,以课堂教学活动为载体,引导学生进行素材积累、寻找写作问题、进行针对提升。这样的策略便是教师引导学生将对优质文章的阅读理解和写作活动相联系,既能丰富学生对优质作文的认知,又可以让学生提升自己的写作、鉴赏、优化文章能力。