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调研德国康斯坦茨大学图书馆的协作学习支持服务，分析其服务动因和概况，介绍主要的服务设施及效能；通过两个案例较详细地描述其服务支持的协作学习过程，提炼出康斯坦茨大学图书馆支持协作学习的服务模式。最后基于国内实际情况，对我国高校图书馆的协作学习支持服务提出建议。
德国康斯坦茨大学图书馆协作学习支持服务探析及启示
【摘 要】
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调研德国康斯坦茨大学图书馆的协作学习支持服务，分析其服务动因和概况，介绍主要的服务设施及效能；通过两个案例较详细地描述其服务支持的协作学习过程，提炼出康斯坦茨大学图书馆
【机 构】
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湘潭大学公共管理学院,武汉大学信息管理学院
【出 处】
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大学图书馆学报
【发表日期】
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2018年4期
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