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在新课改下,教育事业快速发展,很多新的教育教学理念不断渗入日常教学中。但在以往模式下,小学生在参与课堂学习时,自主性无法得到激发,学习思维过于狭窄。如果延续传统教学模式,学生的学习效果将难以得到明显提升。因此,教师需要培養小学生的自主学习意识,引导他们独立开展思考探究。
浅谈自主学习策略研究的意义
【摘 要】
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在新课改下,教育事业快速发展,很多新的教育教学理念不断渗入日常教学中。但在以往模式下,小学生在参与课堂学习时,自主性无法得到激发,学习思维过于狭窄。如果延续传统教学
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区烙烘小学
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2020年1期
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