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为跨世纪的素质教育工程奠基──９０年代江苏语文学科教育改革述评李新宇进入９０年代以来，随着“科教兴省”发展战略的逐步确立，江苏的基础教育事业进人了一个新的发展阶段。在基本实现“办学条件标准化，学校管理规范化”的基础上，全省开始实施以“学科教育素质化”...
为跨世纪的素质教育工程奠基──90年代江苏语文学科教育改革述评
【摘 要】
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为跨世纪的素质教育工程奠基──９０年代江苏语文学科教育改革述评李新宇进入９０年代以来，随着“科教兴省”发展战略的逐步确立，江苏的基础教育事业进人了一个新的发展阶段。在基本实
【出 处】
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江苏教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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1996年1期
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