【摘 要】
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在高中政治课教学中,教师要适当地利用和发挥学生的＂三自能力＂,包括自主学习能力、自主实践能力和自主创新能力。具体在实践中要巧用学生的自主学习能力（将目标转化成问题,培养
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在高中政治课教学中,教师要适当地利用和发挥学生的＂三自能力＂,包括自主学习能力、自主实践能力和自主创新能力。具体在实践中要巧用学生的自主学习能力（将目标转化成问题,培养学生的自主学习能力;激发学生的学习兴趣,发挥学习政治的主体性;引导学生进入自主探索知识的方法和模式,提高自主综合分析探究能力;利用现代信息技术和网络环境,促进其在高中政治学习中的主体实践能力）,培养学生的自主实施能力（优化课堂教学模式,加强学生在课堂中的实践能力,发挥主动性;开展高中政治课的研究性学习,在研究中促进和发挥学生的自主实践能力）
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