论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
发泡塑料餐具有毒
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
国家广播电影电视总局在贯彻十五届三中全会和中央经济工作会议精神中，决定依靠高新技术，调动全系统各方面的积极性，充分发挥社会力量的作用，在本世纪末基本解决中西部贫困地区听
为了满足社会的发展需要，以及学生的兴趣与爱好；为了直接、迅速地了解世界科技发展的最新动态，学生必须具备良好的阅读能力，英语教学大纲把培养阅读能力作为目标是符合社会需要的。学生一旦具备了独立阅读的能力，就具备了一定的自学能力，能为他们今后的学习或自学打下坚实基础。因此，提高阅读能力是每一个学习者必须实现的目标。 一、理解是阅读的要旨 阅读是一个积极主动思考、理解和接受信息的过程，也是一种复杂的智
近20年来，党和政府一直在追求人与自然的和谐发展，建设生态文明，环境教育也日益为人所重视。中学教育同样也应该渗透环境教育，培养科学精神和人文并重的复合型人才。物理课程长期以来被当成单纯的自然科学知识教学的课程，其人文精神渗透包括环境教育理念并没有得到重视，不利于学生全面发展。笔者是一名物理教师，也是一名班主任。班主任是整个学校德育战线的重要一环，负有促进学生科学精神与人文精神全面发展的直接责任。因
鲍曼不动杆菌是一种需氧型革兰氏阴性球杆菌，也是引起院内感染的主要病原菌之一。在中国，其分离率仅次于大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌，位居临床常见革兰阴性杆菌第三位。治疗鲍曼不动杆菌严重感染的主要药物是碳青霉烯类抗生素，但由于该类抗生素在临床上的广泛应用，使得鲍曼不动杆菌对其耐药率不断增加，现已成为全球严重的公共卫生问题。长期以来，人们对鲍曼不动杆菌的研究主要集中在其耐药机制和流行病学特点上，而关于鲍曼不动
《解放日报》1996年8月7日一篇评论’96奥运的文章中有一段话:“唯我独尊的美国味像一块泥巴,砸碎了好不容易才粘起的197个国家,美国人从未想过要把百年奥运办成一个全球盛
在高中紧张的教学过程中，激发学生的学习兴趣，把学生带入主动学习的情景可以说是教学取得成功的关键。只有学生对所讲内容感兴趣，才会积极配合教师教学，从而达到有效教学的目的。而如何提高学生的学习兴趣是一线教师所关心和有待解决的实际问题。现结合平日教学实践进行总结，通过实例分析提出几点提高学生学习兴趣的方法，希望为中学生物课堂教学提供参考。 一、利用多媒体教学 多媒体可以通过视频、图片等，将平面、抽象
从经济学、规模、技术方案、标准化、人才等5个方面,对信息资源网的建设进行了论述,并对现阶段中国信息资源发展面临的主要问题谈了4点意见和建议。
From the aspects of ec