【摘 要】
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英语课程既是学生学习英语知识的过程,也是学生锻炼英语口语交际能力的实践过程。因此,如何更好地培养学生的听说读写能力成为英语教学的首要教学目的。随着时代的不断发展,
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英语课程既是学生学习英语知识的过程,也是学生锻炼英语口语交际能力的实践过程。因此,如何更好地培养学生的听说读写能力成为英语教学的首要教学目的。随着时代的不断发展,中国日益走向国际化,作为国际语言的英语教学越来越得到重视。英语的教学不仅要让学生取得优异的成绩,还应更加注重学生在日常生活中将英语这门语言学以致用。本文通过故事法、问答法、理解法和试听法四个方面,论述小学英语教学中如何培养学生的语言应用能力,发展英语核心素养。
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