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小学语文教学中读写结合的有效策略探究
小学语文教学中读写结合的有效策略探究
来源 :鸭绿江 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcdef13333
【摘 要】
:
在小学语文教学中,教师应落实读写相结合的教学策略,如,引导学生先阅读后仿写、依据课文内容写读后感、根据课文主旨写作、引导学生阅读后联系实际生活写作等等,以调动学生积
【作 者】
:
陈付丽
【机 构】
:
贵州省遵义市老城小学,贵州遵义, 563000
【出 处】
:
鸭绿江
【发表日期】
:
2019年20期
【关键词】
:
小学
语文教学
读写结合
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在小学语文教学中,教师应落实读写相结合的教学策略,如,引导学生先阅读后仿写、依据课文内容写读后感、根据课文主旨写作、引导学生阅读后联系实际生活写作等等,以调动学生积极阅读和写作,进一步提高学生读写能力.
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