【摘 要】
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感受与欣赏是小学音乐教学中非常重要的一部分,是音乐新课程标准中必不可少的一环节教学,感受与欣赏作为学习音乐的最基础的一环节,甚至比其它的演唱与演奏等音乐课程内容更
【机 构】
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河北省承德市兴隆县第三小学,河北 承德,067399
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感受与欣赏是小学音乐教学中非常重要的一部分,是音乐新课程标准中必不可少的一环节教学,感受与欣赏作为学习音乐的最基础的一环节,甚至比其它的演唱与演奏等音乐课程内容更为重要,没有感受就谈不上欣赏、表现和创造等.美国著名音乐心理学家詹姆斯·默塞尔曾强调指出:“在普通学校中,音乐教育就是欣赏教育,就是为欣赏而进行的教育.在这里,欣赏就是为了怀着由衷的欣喜、热爱之情自动追求从音乐中获得自我满足和自我发展的实践过程.”感受与欣赏作为音乐课程内容的一部分,是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径.良好的音乐感受能力与欣赏能力的形成,对于学生丰富情感、提高文化素养、增进身心健康具有重要意义.教学中应激发学生听赏音乐的兴趣,鼓励学生对所听音乐表达独立的感受和见解,养成聆听音乐的习惯,逐步积累欣赏音乐的经验.
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