【摘 要】
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面对当前＂90＂后大学生党员多元化发展特点,高校大学生党课教学模式需要与时俱进。PBL教学法是一种基于问题导向的教学模式。通过实践表明：PBL模式使党课教学内容生活化、实践形
【基金项目】
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合肥师范学院2017年度校级科研项目“PBL模式下高校学生党课教学的实践研究——以文学院为例”(2017DJ14)研究成果
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面对当前＂90＂后大学生党员多元化发展特点,高校大学生党课教学模式需要与时俱进。PBL教学法是一种基于问题导向的教学模式。通过实践表明：PBL模式使党课教学内容生活化、实践形式多样化、教育客体主体化,符合大学生＂实用主义＂的心理需求。在高校党课教学中合理应用PBL教学模式有利于激发党员学习动机,促进党课教师角色转变,提升了大学生党员综合素质,也为创新大学生党课教育研究提供借鉴和参考。
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