【摘 要】
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目的：探讨病毒性脑炎应用大剂量丙种蛋白治疗的效果及护理体会。方法：选取笔者所在医院2013年1月-2014年1月接受治疗的80例重症病毒性脑炎患者作为研究对象,按照随机数字表法将
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目的：探讨病毒性脑炎应用大剂量丙种蛋白治疗的效果及护理体会。方法：选取笔者所在医院2013年1月-2014年1月接受治疗的80例重症病毒性脑炎患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组40例。两组均采用常规治疗且观察组额外采用大剂量丙种蛋白治疗,观察并分析两组患者治疗的退热时间、意识恢复时间、精神状态以及住院时间等以评估治疗效果。结果：观察组患者治疗后的退烧时间、意识恢复时间、精神状态以及住院时间均明显短于对照组,比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。经治疗后,观察组的治疗总有效率9
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【摘要】作为一项新型教学模式，以现代信息技术为载体的“微课堂”日趋流行。伴随着“互联网+”的发展与普及，一系列“微事物”逐渐成为我们生活中不可或缺的一部分。着眼当今教育界，“微课堂”在现代课堂教学中起到了举足轻重的作用。通过微课，促使学生积极主动的求知，从而提高课堂效率。另外，短小精湛、方便快捷的微课也能高效地提高课堂知识摄入量。 【关键词】小学语文；微课堂；应用 【中图分类号】G623.2
面对大数据时代,审计工作将发生重大转变,如何解决海量的数据与审计实施时间的矛盾,成为信息化时代新型审计工作亟待解决的实际问题.本文从描述黑龙江垦区审计信息化平台指导