【摘 要】
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百年大计,教育先行。当前的社会发展教育被给予了越来越多的重视,英语作为大学的必修科目,得到越来越多的学者关注。随着新课改教学理念的不断深入,大学英语应逐渐改变传统教
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百年大计,教育先行。当前的社会发展教育被给予了越来越多的重视,英语作为大学的必修科目,得到越来越多的学者关注。随着新课改教学理念的不断深入,大学英语应逐渐改变传统教学方式,将英语教学内容,教学任务逐渐区分层次,以学生实际情况为出发点,站在学生管理角度实施现代英语教育,以此不断提升英语教学效率,更好的诠释因材施教教育理念,促使学生更好的掌握英语学习知识。分层教学是现在教学的一种尝试,在大学英语教学中,实施分层教学,有利于培养学生多样化发展。基于此,本文以学生管理视角进行大学英语分层教学研究,分析大学英语分层
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