【摘 要】
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教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》已印发十五年之久,但中小学(尤其是农村中小学)心理健康教育实施情况仍不尽人意。本文立足实际,列举了目前中小学心理健康
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教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》已印发十五年之久,但中小学(尤其是农村中小学)心理健康教育实施情况仍不尽人意。本文立足实际,列举了目前中小学心理健康教育存在的误区,分析了中小学开展心理健康教育要厘清和恪守的原则,指出中小学开展好心理健康教育的具体途径:开设心理健康教育课程、开展心理健康教育活动、开辟心理辅导与咨询通道,以"课程、活动、辅导与咨询"三驾马车,引领中小学生心理健康成长。
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