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行动导向教学作为高职教育所认可和推崇的理论体系,它以培养学生职业行动能力为目标,通过理实一体化的教学模式,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主观能动性.基于行动导向理论对《设计调查》课程进行教学改革与实践,以期解决现有问题,并对该理论的实际应用进行探究和反思.
基于行动导向的《设计调查》课程改革与实践
【摘 要】
：
行动导向教学作为高职教育所认可和推崇的理论体系,它以培养学生职业行动能力为目标,通过理实一体化的教学模式,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主观能动性.基于行动导
【机 构】
：
杭州万向职业技术学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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