宝宝对于他们所熟悉的事物会很关心也很感兴趣，因此音乐教育就可以从宝宝的生活中就地取材，来打开他们的知觉，帮助他们在日常生活中获得更加多彩、诗意的丰富体验，使他们感受到音乐的魅力！
　　改编接龙
　　扫一扫二维码，一起听儿歌《两只老虎》。
　　家长可以把歌词中的动物换成别的动物，如把大家都熟悉的“两只老虎”改成“两只小猫”。以此类推，换成宝宝喜欢和熟悉的小动物，就可以产生五花八门的好玩好笑的歌词。
　　如：“两只小猫，两只小猫，喵喵叫，喵喵叫，一只在叫爸爸，一只在叫妈妈，真好笑，真好笑！”
　　亲子对唱
　　扫一扫二维码，一起听儿歌《大象歌》。
　　第二首《大象歌》的歌词可以改成亲子间的温馨互动，如原来的歌词是：“大象，大象，你的鼻子怎么那么长？妈妈说，鼻子长才是漂亮。”就可以改成：“宝宝，宝宝，你的皮肤怎么那么白？妈妈说，皮肤白才是漂亮。”把歌词改成宝宝和家长的优点，会让宝宝感到特别兴奋和自信。
　　全家玩唱歌曲
　　最后，大家一起将歌曲中的数字递增，玩唱歌曲。如亲子轮流唱《两只老虎》，宝宝唱一次，家长唱一次，宝宝唱两只老虎，家长就唱三只老虎，一直往上递增到宝宝能达到的限度。每递增一次，老虎少的东西也要递增一样，同时后面唱的人要记住前面唱过的老虎少掉的东西，按顺序唱出来后，再增加一样少掉的东西。
　　如：“四只老虎，四只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有眼睛，一只没有牙齿，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪！”
　　Tips
　　在宝宝熟悉歌曲的基础上，家长可以用更多更有趣的儿童歌曲来和宝宝开展替换歌词、递增递减、变换演唱节奏等游戏，让宝宝在玩中感受音乐。但是家长在玩的过程中，不要过于强调替换的科学性、逻辑性和知识性，好玩才是最重要的。