基于化学核心素养背景下的高效教学模式探究

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随着社会主义现代化进入到深化改革的时代,教育部要求教师以培养学生的核心素养为基本目标.其中,高中化学核心素养包括五大方面,即宏观辨识和微观探析、变化观念和平衡思想、证据推理和模型认知、科学探究和创新意识、科学精神和社会责任.由此可以看出,化学对学生学习的能力要求越来越高,单纯靠题海战术提高成绩是异想天开.与此同时,这也说明广大教师不可沿用传统的教学模式,即采取强制性灌输的方式传授文化知识,这样不仅无法适应当代教育体系,而且还会让学生陷入机械化、僵硬化的学习状态中.
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