【摘 要】
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本文是苏联“数学教学”1954年第2期所载、У.С.达维陀夫作“三角教学中的几个问题”一文的最后一部分.原文前面部分都是谈的三角函数的图形,由于我国三角教科书对于这方面
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本文是苏联“数学教学”1954年第2期所载、У.С.达维陀夫作“三角教学中的几个问题”一文的最后一部分.原文前面部分都是谈的三角函数的图形,由于我国三角教科书对于这方面已有足够的重视,与苏联的情况不同,所以只转载这一部分.同时由于本文是原文的节录,在文字上由编者作了必要的改动,也不一一指出了.
This article is the last part of the article in the Soviet Union’s “Mathematics Teaching,” No. 2 of 1954, and D.V. Divedaev’s “Some Issues in Triangular Teaching.” The graph of the function, because our country’s trigonal textbooks have paid enough attention to this aspect and is different from the situation in the Soviet Union, it only reproduces this part. At the same time, since this article is an excerpt of the original text, the editor made the necessary changes in the text, nor does it. One by one pointed out.
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