交往理论对新时期思想政治教育的启示

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思想政治教育作为一种教育实践活动,具有明显的历史性和时代性的特征,针对不同时期的具体教育目的的不同,思想政治教育也在变化中不断的创新和发展,交往理论的引入,对当下思想政治教育的创新具有一定的启示作用,有利于促进思想政治教育与新的教育环境相融合。
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