图形设计课程创意思维培养实践研究

来源 :福建电脑 | 被引量 : 1次 | 上传用户:hanbing5
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
图形设计课程作为动漫专业基础课程,在图形、文字的创意与编排,以及创意思维培养,对动漫专业的学生来说都是不可或缺的。结合图形设计课程,就课程建设中存在的现实问题,提出如何在课程建设中融入创意思维培养的解决方案。
其他文献
本文运用解决EMC(电磁兼容)问题的基本方法对USB以太网中转器受全自动数字天调干扰故障进行了理论分析和试验验证,最后介绍了解决措施。
以B/S模式三层体系架构,详细设计与分析教育信息化示范校管理系统各相关模块功能.客户端利用jQuery脚本技术,后台数据库采用SqlServer2005,有效保证数据安全与高效存取.
物联网是新一代信息技术的重要组成部分,针对目前物联网这个新专业如何培养满足社会产业发展需要的应用技术型人才问题,分析该专业特点和就业岗位需求,提出根据办学高校不同层次准确定位人才培养目标,从而制订相应的课程体系和实践教学方案,才能培养出社会需要的应用技术人才的建设思路。
本文采用基于层次分析和神经网络的预测模型对于教学改革实施效果提前进行模拟,预测,能够更加有针对性的进行课程建设,改革课程体系和教学内容。
对于初中语文语法教学来说,其对学生有着十分重要的意义:一方面其能够帮助学生正确认识汉语语言文化,激发学生学习母语的积极性,另一方面可以帮助学生正确理解并应用语文知识
课堂教学是一门复杂的艺术。教师在教学中的成功不仅取决于其丰富的知识、良好的品德和合理的能力结构,而且还取决于能否在教学过程中充分、恰当地运用各种教学方法。
在幼儿园教学过程中,教师要重视科学地开展快乐数学教学研究,通过提高数学快乐学习水平,加强幼儿对于数学知识的理解,利于培养幼儿数学学习兴趣.因此,教师要重视结合数学教学
提高学前教育质量的关键是提高学前教师的专业素养.近年来,国家提倡"幼有所育",既是对学前教育的重视,也是对学前教育质量的要求,其中就包含了对幼儿教师的专业成长的要求.顺
【摘 要】伴随着新课改的不断发展,高中体育教学模式也需要做出一定的调整。分层教学这一教学模式优势突出,通过分层教学的方法,教师可实行针对性更强的体育教学,有利于学生身体素质的提高,促进学生德智体美劳全面发展。  【关键词】体育课堂 分层教学 策略探讨  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.029   分层教学的应用价
绿色理念是社会不断发展进步的产物,是顺应科学发展和可持续发展的有效手段。在现代社会的发展中,机械制造业要想实现健康、长期、稳定的发展,就要特别重视绿色理念的应用,切