坚持社会工作教育专业化和本土化的统一——郑州大学社会工作本科专业学生培养模式探讨

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实践证明,坚持专业化和本土化的统一,是社会工作教育走向成功的必由之路。首先,从实际出发确定适合本地经济社会发展需要的人才培养目标和培养要求:第二,加强对学生们的素质教育,重视实践教学环节,注意培养学生们的科学研究能力;第三,实行以就业为导向的社会工作实习模式,配合所学专业知识与技能,进一步锻炼造就学生成为实际工作机构所需的优秀专业人才。
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