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隐喻不仅是一种语言现象,也是一种思维方式,更是思维发展过程中的一种认知现象,是实现语言社会功能化的一种方式,在大学英语教学中,教师需要从语言文化、英语词汇、英语阅读等几个方面培养学生的隐喻能力。
隐喻在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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隐喻不仅是一种语言现象,也是一种思维方式,更是思维发展过程中的一种认知现象,是实现语言社会功能化的一种方式,在大学英语教学中,教师需要从语言文化、英语词汇、英语阅读
【机 构】
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湖南第一师范学院外语系
【出 处】
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湖南第一师范学院学报
【发表日期】
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2014年02期
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