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"以教师为中心,以学生为受体""教科书即习题册""授课依托教材"等传统英语教学方式,正受到"互联网+"思维的深刻冲击,引入项目型教学法,构建新型教学模式,势在必行。本文主要分析在"互联网+"模式下,以项目任务型为导向,对大学英语专业听力课程教学进行改革的具体措施。
“互联网+”背景下项目型英语专业听力课堂教学模式改革探究
【摘 要】
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"以教师为中心,以学生为受体""教科书即习题册""授课依托教材"等传统英语教学方式,正受到"互联网+"思维的深刻冲击,引入项目型教学法,构建新型教学模式,势在必行。本文主要分
【机 构】
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湖北工业大学工程技术学院外国语系
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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湖北工业大学工程技术学院教学研究项目(X2016014)
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