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在牛皮纸上画出想要的图案,将图案剪下,用力揉皱、卷压后,然后展开,粘贴在白纸上。用排笔将水粉颜料轻轻地涂满图案,再用宣纸覆盖,揉纸拓印画就完成了。来试一试。
小班宝宝
●让宝宝在一张报纸上画一个圆圈,用剪刀剪下,或撕成一个圆,用手捏、抓团等把报纸弄成纸团。用同样的方法做若干个大小不同的纸团。用纸团蘸色,一边认颜色,一边印,发展宝宝双手抓、捏、团的动作,体验变废为宝的快乐。
●与宝宝一起玩纸团,观察蘸色后的纸团落在纸上成什么形状,再想一想画成什么。在玩的过程中认识颜色和形状,注意引导宝宝有意识地调换颜色。
困惑与解答
问:哪些行为会显示宝宝的想象力比较弱?
答:爸爸妈妈可以先做一些测试。比如,看到一幅画上趴着的狗,问宝宝这条狗在做什么。如果宝宝想象力丰富,可能有很多新奇的答案。
带宝宝去逛超市,看宝宝是否喜欢符合他年龄段的益智游戏。如果他只对低于他年龄段的游戏有兴趣,或者对任何游戏都缺乏兴趣,可能宝宝不能面对新挑战、克服新困难,是想象力缺乏的表现。
中班宝宝
●拿出方、圆、三角等图形来,让宝宝认一认、画一画,再随意拼图组合。通过宝宝合理的想象与添加,就可像万花筒般地添画出自己满意的作品来。
●揉皱添画可画宝宝熟悉的卡通故事,如喜羊羊、米老鼠……虽然宝宝的画造型不够准确,想法也很幼稚,但只要画面生动有趣,构思奇特,富有创意,爸爸妈妈就应多鼓励。
困惑与解答
问:培养宝宝的想象力,爸爸妈妈应注意什么?
答:爸爸妈妈都应尽量少代替宝宝动手做事。有些大人很喜欢替孩子做事,如替宝宝准备绘画工具,绘画结束后帮助清洗收拾。这些尽管不会影响宝宝美术能力的发展,但容易导致孩子生活上依赖性过强,丧失基本的动手能力和好奇心,最终会使宝宝丧失美术活动的兴趣。
大班宝宝
●让宝宝给图形添画。给宝宝一个自由想象与创作的空间,从不同的角度去观察图形,然后展开想象,拓宽思路,享受拓印玩色的乐趣。
●让宝宝把图形揉皱,然后根据图形设计成自己的幻想故事。体验揉纸的快乐,以提高手眼协调能力。
困惑与解答
问:如何通过画画来培养宝宝的想象力?答:爸爸妈妈努力培养宝宝的想象力,应多鼓励宝宝去画自己熟悉的事物。因为人的想象并不是凭空而来的,而往往是对平常事物的重新组合。宝宝画中的一切不论多么新奇,也应该来自宝宝对周围世界的认识与理解。宝宝都有很强的好奇心,喜欢到处看看,随便摸摸,很多家长怕宝宝弄坏东西或出现差错,会限制宝宝,宝宝在家长的限制中则慢慢变得“循规蹈矩”起来。如果希望宝宝在画画中得到想象力的锻炼,要适当放松对他们的各种限制,让他们更多地观察周围世界,避免在循规蹈矩中形成思维定式。
只有帮助宝宝养成从对周围世界的细致观察中扩展自己想象的习惯,他们的想象力才会自然而然地得到充分的发挥。为了达到这个目的,爸爸妈妈应尽可能地为宝宝提供更多的、更细致地观察周围世界的机会,有意识地引导宝宝去观察有兴趣的人和事,让宝宝有一个可以发挥想象力同时又可以丰富生活经验的机会,让他们对更多的事物发生兴趣。
小班宝宝
●让宝宝在一张报纸上画一个圆圈,用剪刀剪下,或撕成一个圆,用手捏、抓团等把报纸弄成纸团。用同样的方法做若干个大小不同的纸团。用纸团蘸色,一边认颜色,一边印,发展宝宝双手抓、捏、团的动作,体验变废为宝的快乐。
●与宝宝一起玩纸团,观察蘸色后的纸团落在纸上成什么形状,再想一想画成什么。在玩的过程中认识颜色和形状,注意引导宝宝有意识地调换颜色。
困惑与解答
问:哪些行为会显示宝宝的想象力比较弱?
答:爸爸妈妈可以先做一些测试。比如,看到一幅画上趴着的狗,问宝宝这条狗在做什么。如果宝宝想象力丰富,可能有很多新奇的答案。
带宝宝去逛超市,看宝宝是否喜欢符合他年龄段的益智游戏。如果他只对低于他年龄段的游戏有兴趣,或者对任何游戏都缺乏兴趣,可能宝宝不能面对新挑战、克服新困难,是想象力缺乏的表现。
中班宝宝
●拿出方、圆、三角等图形来,让宝宝认一认、画一画,再随意拼图组合。通过宝宝合理的想象与添加,就可像万花筒般地添画出自己满意的作品来。
●揉皱添画可画宝宝熟悉的卡通故事,如喜羊羊、米老鼠……虽然宝宝的画造型不够准确,想法也很幼稚,但只要画面生动有趣,构思奇特,富有创意,爸爸妈妈就应多鼓励。
困惑与解答
问:培养宝宝的想象力,爸爸妈妈应注意什么?
答:爸爸妈妈都应尽量少代替宝宝动手做事。有些大人很喜欢替孩子做事,如替宝宝准备绘画工具,绘画结束后帮助清洗收拾。这些尽管不会影响宝宝美术能力的发展,但容易导致孩子生活上依赖性过强,丧失基本的动手能力和好奇心,最终会使宝宝丧失美术活动的兴趣。
大班宝宝
●让宝宝给图形添画。给宝宝一个自由想象与创作的空间,从不同的角度去观察图形,然后展开想象,拓宽思路,享受拓印玩色的乐趣。
●让宝宝把图形揉皱,然后根据图形设计成自己的幻想故事。体验揉纸的快乐,以提高手眼协调能力。
困惑与解答
问:如何通过画画来培养宝宝的想象力?答:爸爸妈妈努力培养宝宝的想象力,应多鼓励宝宝去画自己熟悉的事物。因为人的想象并不是凭空而来的,而往往是对平常事物的重新组合。宝宝画中的一切不论多么新奇,也应该来自宝宝对周围世界的认识与理解。宝宝都有很强的好奇心,喜欢到处看看,随便摸摸,很多家长怕宝宝弄坏东西或出现差错,会限制宝宝,宝宝在家长的限制中则慢慢变得“循规蹈矩”起来。如果希望宝宝在画画中得到想象力的锻炼,要适当放松对他们的各种限制,让他们更多地观察周围世界,避免在循规蹈矩中形成思维定式。
只有帮助宝宝养成从对周围世界的细致观察中扩展自己想象的习惯,他们的想象力才会自然而然地得到充分的发挥。为了达到这个目的,爸爸妈妈应尽可能地为宝宝提供更多的、更细致地观察周围世界的机会,有意识地引导宝宝去观察有兴趣的人和事,让宝宝有一个可以发挥想象力同时又可以丰富生活经验的机会,让他们对更多的事物发生兴趣。