“三讲”教育应处理好四个关系

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当前深入开展的"三讲"教育,是我们党结合新的形势和任务,加强领导班子和领导干部队伍建设的重要战略决策,是事关党和国家前途命运的大问题。为此需要认真处理好以下四个关系:一是要处理好领导抓与抓领导的关系。各单位、各部门的主要领导既是"三讲"教育的主要负责人,又是受教育者,因此,要把自己置身于"三讲"教育之中,带头学习理论,带头开展批评与自我批评,带头边整边改,防止出现指手划脚,高高在上的现象。通过"三讲"教育,引导领导干部树立正确
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