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采用问卷调查的方式，对非英语专业不同教学班学生的英语学习动机进行了调查和比较，并对得到的结果进行了数据分析，从而找出英语学习动机在非英语专业不同水平学生之间存在的差异。在此基础上提出了如何提高英语水平相对较薄弱的差班学生英语学习动机的几点建议。
非英语专业不同水平学生英语学习动机的调查及分析
【摘 要】
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采用问卷调查的方式，对非英语专业不同教学班学生的英语学习动机进行了调查和比较，并对得到的结果进行了数据分析，从而找出英语学习动机在非英语专业不同水平学生之间存在的差异
【机 构】
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西华师范大学外国语学院
【出 处】
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四川文理学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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