随风潜入夜 润物细无声——浅谈多媒体与课堂的微妙整合

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一、渲染氛围,创设情境,激发兴趣英语作为小学生学习的第二种语言,由于会受到母语的干扰,开口难,应用英语的能力难以提升。因此,英语课堂教学必须营造用英语进行交流的氛围,提高小学生学习英语的兴趣,培养他们用英语进行交际的能力。借助多媒体技术在每节课的开始我会播放一些英语动画歌曲,能有效地缓解学生课前的紧张心理,迅速进入英语思维状态。 First, rendering the atmosphere, creating situations, stimulate interest English as a pupil to learn the second language, due to interference by the mother tongue, difficult to speak, the ability to use English is difficult to upgrade. Therefore, English classroom teaching must create an atmosphere of communication in English, enhance the interest of primary students in learning English, and cultivate their ability to communicate in English. With the help of multimedia technology, I will play some English animation songs at the beginning of every lesson, which can effectively relieve the nervousness of students before class and quickly enter the English thinking state.
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