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教育离不开沟通，但很多老师在和学生交流时，往往有无能为力之感，甚至还会感觉越沟通效果越差。我经常听到有老师发出“对这样的学生该怎么办”的哀叹，也经常有老师抱怨，不管和某学生谈过多少次都效果甚微。
亲和力——班主任成效沟通的基础
【摘 要】
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教育离不开沟通，但很多老师在和学生交流时，往往有无能为力之感，甚至还会感觉越沟通效果越差。我经常听到有老师发出“对这样的学生该怎么办”的哀叹，也经常有老师抱怨，不管和某学
【机 构】
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竹山县职业技术集团学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年28期
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