论文部分内容阅读
小学生数学思维的培养是小学生在小学阶段需要培养的一种必要的数学能力。只有掌握了数学思维,才能使学生在数学学习过程中如鱼得水,获得正确打开数学之门的钥匙。任何主体都有自己的主体语言和主体思维。数学思维是数学内部系统结构和逻辑的综合体现,在数学学习中,按照数学思维学习就是按照数学的逻辑学习,按照数学内部科学的逻辑学习就是遵循正确的学习方法。因此,小学训练帮助小学生形成和熟练运用数学思维是数学教育中不可或缺的重要阶段。