【摘 要】
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数学教学的目标是通过培养学生的数学思维提高学生解决问题的能力，而数学思维的培养离不开老师的启发引导，更离不开师生的交流互动，课堂提问是数学课堂教学中最常用的师生交流活
【机 构】
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浙江温州乐清市虹桥中学 浙江 温州 325608
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数学教学的目标是通过培养学生的数学思维提高学生解决问题的能力，而数学思维的培养离不开老师的启发引导，更离不开师生的交流互动，课堂提问是数学课堂教学中最常用的师生交流活动，提出问题是关键，解决问题是核心。课堂提问既包括老师服务于教学而事先设计好的向学生提问，也包括学生在学习过程中因对未知内容的疑惑向老师提问。《普通高中数学新课程标准》明确指出：数学课堂必须关注学生的主体参与，增强师生互动；应在教师指导或引导下的数学化过程、再创造过程中引导和启发学生思考，营造师生互动环境。
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