【摘 要】
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一、在初中数学教学中运用多媒体的意义数学是一门研究客观物质世界的数量关系和空间形式的学科,它具有概念的抽象性、逻辑的严密性和应用的广泛性的特点。培养学生良好的个
【机 构】
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北京市三十五中,北京市东高地外国语学校 北京 100000,北京 100000
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一、在初中数学教学中运用多媒体的意义数学是一门研究客观物质世界的数量关系和空间形式的学科,它具有概念的抽象性、逻辑的严密性和应用的广泛性的特点。培养学生良好的个性品质和初步的辩证唯物主义的观点。“基于
First, the use of multimedia in the teaching of mathematics in junior middle school mathematics is a study of the objective and material world of the quantitative relationship and spatial form of the discipline, it has the concept of abstraction, the strictness of the logic and application of the extensive features. Cultivate students’ good personality qualities and preliminary views of dialectical materialism. ”based on
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晚清著名的红顶商人胡雪岩初入道之时，曾入浙江巡抚幕，为清军筹运饷械。与官方做生意，常常是利润与风险并存，需要周全的思维以及精明的头脑。当时，胡雪岩算是初出茅庐，他与自己的一位同乡合作承担了这笔生意。 讲究实干的胡雪岩正埋头积极地筹措军械之时，却被官府告知要取消与他之间的协议，把这笔生意交给了他的合作者。胡雪岩经过打听后，才知道原来他的合作者暗中做了手脚，在官员面前说他做生意不讲诚信，而且提供的军
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以意象为切入点是赏析诗词的重要方法,诗词中的花意象即为含义丰富的意象之一。本文拟从花之曼妙清逸、花之高洁品性、花之人生历史慨叹着力剖析花意象的深意,从而感悟诗词之
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在教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看,开展创新教育仍有许多亟待解决的问题,传统教学中落后的教
宋徽宗赵佶统治时期,适逢辽、夏衰败,女真未兴,似乎外患不显,天下太平。此时‘党人’打入‘另册’,上下噤声,‘真仁之世’的士大夫精神、气节已不可见。蔡京据《易经》语而提
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《四库全书总目提要》所论以文学方法解释《诗经》的著作,约有以下十八种。卷十六所载二种如下:《诗经稗疏》四卷国朝王夫之撰。夫之有《周易稗疏》已著录。是书皆辨正名物训