摘 要：“言必行，行必果”指的就是“誠信”问题。而 “诚信”就是诚实守信，是品质，是美德，在人与人的交往中是必不可少，它已成为每个人立足社会的不可缺少的“无形资本” ，也是建设和谐社会的基石。每个人都应具有诚信的品质，而孩子的诚信品质在很大程度上取决于家长的教育。我觉得家长朋友在赏识孩子学习的同时，更应教会孩子诚信做人。家长应率先垂范，对孩子言而有信；循循教导，让孩子信守诺言；尊重孩子，肯定孩子的诚实行为。努力做好孩子的诚信导师，让诚信伴随孩子一生，并逐渐走向成功的彼岸。
　　关键词：诚信；美德；言而有信；一诺千金；诚实行为
　　早在两千多年前，著名的思想家孔子就告诫他的弟子，与朋友交要“言必行，行必果”。指的就是“诚信”问题。“诚信”就是诚实守信，它不光是美德，在现在看来，也是建设和谐社会的基石。“诚信”是所有人与人交往时应具备的品质，是做人的重要行为原则，是为人处事的基本之道。它要求我们处事要实事求是，切忌隐瞒事实、夸夸其谈；与朋友交往，要言而有信，切忌当面一套，背后一套。否则立人、立业都会很困难的。
　　我的同学在美国的一家微软公司工作，他说他们公司来了一位实习生，有一次出乎意料地报告了一个非常好的研究成果，大家听了后都佩服得五体投地。但是，大家一实验，才明白他做的研究结果，没有推广价值，原因是别人无法做到。“为什么按他的步骤丝毫不差地去实验，却得不到向他那样的结果呢？”他们百思不得其解。终于有一天，他们发现，原来实习生对实验数据进行了挑选，只留下了那些最理想的数据，而舍弃了那些“不太好”的数据。可以肯定，如果那位实习生用这种手段去实验，那他永远都不可能实现真正意义上的学术突破，因为他缺少了一样最重要的人格品质——诚信。
　　可见，在社会竞争日益激烈的今天，诚信已成为每个人立足社会的不可缺少的“无形资本”，当一个人在抛弃诚信的同时，他也就被社会抛弃了。因此，我觉得，我们家长在赏识孩子学习的同时，更应教会孩子诚信做人。
　　那么，在家庭中，我们该怎样去培养孩子诚实守信的品质呢？
　　孩子尚小，我觉得我们家长应从身边小事着手，努力做好孩子诚信的导师。
　　一、应对孩子言而有信
　　要培养孩子的诚信品质，家长要以身作则，要对孩子言而有信才行。我觉得，以诚信培养诚信，其道理是不言自明的，效果也是显而易见的。平时，家长要言出必行，言必有信，也就是承诺给孩子的事情就必须把它办好，要把“说话算数”当做教育子女内心深处强烈的责任感。古代“曾子杀猪教子”就是一个典型的例子。有一天，曾子的妻子要上街，他的小儿子拉着母亲的衣襟，又哭又闹，要求跟着去。曾子的妻子被闹得没有办法，于是对孩子说：“你留在家里，妈妈回来杀猪给你吃！”孩子被哄回家去了。过了不久，曾子的妻子从街上回来，只见曾子拿着绳子在捆猪，旁边还放着雪亮的尖刀，正在准备杀猪呢。他的妻子赶忙制止他说：“我刚才是和小孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀！”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子小，什么也不懂，只会学父母的样子，听父母的教训。今天你说话不算数，骗了孩子，就是在教孩子讲假话。今后他不相信你了，你还怎样教育他呢？”曾子说着，就把猪给杀了。曾子的这种做法就像在孩子的心田播种诚信的种子，悄悄地播种，生根发芽，为孩子诚信的养成奠定了牢固的基础。”
　　这个故事也启示我们，家长一定不要给孩子签“空头支票”，如果答应孩子去看电影，就一定要去，遇到临时有事，就要考虑事情是否重要，如果不重要，就要怎么说就怎么做。反过来，如果事情确实非常重要，一定要“弯下腰”来与孩子促膝谈心，说明情况，并尽量抽时间带他去看电影。
　　再回看我们的生活镜头，一些家长为了让孩子能完成自己布置的任务或达到自己的要求，喜欢随意向他们许诺。结果孩子努力做到了，家长却早已忘了根本没有兑现，久而久之，家长在孩子心目中失去了诚信，这不但严重地打击了孩子的积极性，而且在这潜移默化的过程中，孩子也学会了说空话、说假话。我想，如果家长经常“食言”，孩子的诚信品德就难以培养了。
　　二、要求孩子“一诺千金”
　　瑞士思想家阿基米德说：“信用就像一面镜子，只要有了裂缝，就不能像原来那样连成一片了”因此，我们家长一定要让孩子学会信守诺言。时刻提醒孩子，答应人家的事，就一定要付出责任，说到做到。同时，应通过小故事、生活中的事例让孩子明白，不要轻易给别人许诺，也不要自不量力地夸夸其谈，因为，许诺可能只在瞬间，但行动却需很长的时间。我们要让孩子明白，自己不能胜任的事，，期末轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。哪怕遇到种种困难，也要竭力去完成。
　　三、肯定孩子的诚实言行
　　俗话说：“金无足赤，人无完人”。是的，我们是人又不是神，是人就难免犯错误，尤其是孩子，更是免不了。当孩子做了错事，敢于承认时，当孩子按我们的要求做事又完不成时，我们家长都应该及时给予孩子肯定与表扬，让他们感到家长因为他的诚信而感到欣慰。
　　朋友家女儿妮妮（化名）读六年级了，活泼可爱，自理能力也是蛮强的，可不知怎的，成绩就是不理想。妈妈很着急，在开学初，就警告女儿了，要认真听讲、仔细作业，否则……。在前几次数学单元测试中，妮妮来报的数学成绩都是不错的，均达到了优秀分90分以上，妈妈心里想喝了蜜似的甜，逢人便说：“我家妮妮懂事了，成绩也较理想了。”于是，妈妈还给了她物质奖励。可期中考试的数学成绩吓下了妮妮妈妈一大跳：“乘在直升飞机了，怎么下降的这么快，只有59分”。于是拿起电话打给了数学老师，这才明白，原来之前妮妮的成绩也不理想前，他是“谎报军情”，是将一些分数巧妙地改成了优秀分。原来，以前妈妈听到妮妮考试成绩不理想，至少要对她“凶”一次，妮妮是怕说真话后妈妈会对她“动武”或“数落”一番才这样做的。因此，我觉得家长不管自己的孩子成绩好不好，首先要表扬自己的孩子，是个诚实的孩子，敢于把真实情况告诉给家长。如果像妮妮妈妈那样，只看到孩子考得不好就大声责骂，那就失去了一次不错的诚信教育机会了，而起到的作用往往是与诚信相违背的。
　　我觉得，家长要坚持正面引导，让他知道诚实是最宝贵的。教会孩子不应该因为别人的不诚信而丧失自己的诚信原则，如果以自己不诚信来报复别人的不诚信，终究还是不诚信的人，但当孩子做到了诚信，不管结果如何，家长一定要及时肯定与鼓励。
　　诚信是立人之本、立业之本、立国之本，家长应努力做好孩子的诚信导师，让诚信伴随孩子成长。因为诚信太重要了，虽然它不是万能的，但没有它却是万万不能的！