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本文在统计分析２００份学生试卷的基础上，重点分析了“分数贬值”现象；提出了如何适时选择常模参照测验和目标参数测验；阐明了科学的考试才能给教与学以准确的反馈和正确的指导。最后对试题库的充实完善提出了建议。
论考试的科学性及改进试题库质量
【摘 要】
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本文在统计分析２００份学生试卷的基础上，重点分析了“分数贬值”现象；提出了如何适时选择常模参照测验和目标参数测验；阐明了科学的考试才能给教与学以准确的反馈和正确的指导。最后
【机 构】
：
郑州铁路卫生学校
【出 处】
：
中等医学教育
【发表日期】
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1999年3期
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