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网络教学已成为重要的教学手段和教学场所。网络的便捷、快速、共享、资源丰富等特点使网络学习彰显优势,与传统教学形成互补。建立开放性网络学习评价体系,将有利保证网络教学质量,促进学习者全面发展。
数字资源环境下建构网络学习的开放性评价模式
【摘 要】
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网络教学已成为重要的教学手段和教学场所。网络的便捷、快速、共享、资源丰富等特点使网络学习彰显优势,与传统教学形成互补。建立开放性网络学习评价体系,将有利保证网络教
【机 构】
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佳木斯大学督导室,佳木斯大学教育科学学院,佳木斯大学教务处
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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2009年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目：“数字资源环境下教学设计方法研究”
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