【摘 要】
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本文对我国高校学生使用普通话的情况及对使用普通话规范程度的现状进行了调研分析。作者通过查阅文献、实地走访、问卷调查等形式,对江西、湖南、湖北三地高校普通话的相关
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本文对我国高校学生使用普通话的情况及对使用普通话规范程度的现状进行了调研分析。作者通过查阅文献、实地走访、问卷调查等形式,对江西、湖南、湖北三地高校普通话的相关情况进行了数据分析,以促进高校普通话教学良性发展。
This paper investigates the situation of the use of Putonghua by college students in our country and the status quo of using Putonghua to regulate it. The author analyzes the related situation of mandarin in colleges and universities in Jiangxi, Hunan and Hubei provinces through literature review, field visits and questionnaires, in order to promote the healthy development of mandarin teaching in colleges and universities.
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摘 要： 本文结合当前高等师范院校人才培养目标和实际情况，针对高师化学专业本科毕业论文中暴露出的突出问题进行全面分析，并探讨“导师制”在提升毕业论文质量中的作用。 关键词： 导师制 本科毕业论文 化学专业 本科毕业论文是本科生完成四年学习计划的最后一个重要环节，是对学过的基本理论、基础知识的全面运用，是高校对学生独立分析问题、解决问题实际能力的综合性考核。毕业论文质量是检验高校人才培养质量的重
近年来，半导体照明技术飞速发展。一方面，传统DC-LED的功率不断增大，发光效能也不断提高;另一方面，新型AC-LED技术迅速发展，并以其多方面的优势成为当前LED发展的一个亮点。但在技
摘 要： “知识公有，反对知识私有”——这是陶行知先生的教育思想，这种思想就是让学生站在老师角度与位置上对自己的学习成果进行展示，与老师及其他同学进行交流以达成共识，这就是以学生为主体的教学模式的雏形。在传统教学中，老师以知识的权威者的身份出现，成为课堂的主宰。而“学案导学”教学模式可以很好地体现“知识公有”的理念，有助于学生、老师在教与学中地位的转换。“导学案”教学中老师是导演、是编剧，而学生则
摘 要： 为满足广西高职学生、高职教师等行为主体的需要，在广西高职院校发展“移动学习”是十分必要的。本文对广西高职院校“移动学习”发展现状进行分析，从学生需求、技术及设备和资费等层面对广西高职院校发展“移动学习”进行了展望，通过展望可以得出，广西高职院校发展“移动学习”不仅具有可行性，而且具有美好的发展前景。 关键词： 移动学习 广西高职院校 发展展望 根据全国高等学校教育技术协会委员会的定义
摘 要： 在社会不断发展过程中，当代大学生面对新的发展事物及思想交汇，就会和传统理念相碰撞，所以心理和现实两者间就有矛盾，从而不断出现心理层面的问题。基于此，本文主要就心理疏导的作用及大学生心理疏导的重要性进行分析，并对当代大学生心理疏导问题及支持系统的应用策略进行探究，希望此次理论研究对实际操作起到一定的指导作用。 关键词： 大学生 心理疏导 支持系统 生活在象牙塔中的大学生在现阶段发展中都
摘 要： 良好的人际交往能力是促进大学生身心发育、健康成长的重要方面。本研究设计内容科学、学生参与度高，具有良好的教学效果和较高的推广价值。 关键词： 大学生 人际交往 教学案例 一、教学目标、教学内容和教学形式 教学目标：（1）使学生了解人际交往定义、意义；大学生人际关系的类型及主要障碍和问题；人际交往中的心理误区。（2）学会有效的沟通，掌握人际交往技巧，实现良好通畅的人际交往。 教学内
摘 要： 随着国家大力发展职业教育，高职高专院校规模不断扩大，高职高专普遍存在班额大，学生知识基础参差不齐，教学效果不良等问题。本文从分析高职高专的教学特点和存在的主要问题入手，论述高职高专院校实现有效教学的重要性，通过文献研究和比较分析，探讨高职高专院校如何才能实现有效教学，并总结提出实现有效教学的主要策略和方法，希望通过这些策略和方法的有效实施真正实现有效教学。 关键词： 高职高专 有效教学
空间环境可以在基因和蛋白质水平影响生物体。所以本实验室将纯系的水稻种子带到空间环境中，并获得了变异的水稻品系，971-5和972-4即是其中两个分别表现为产量升高和抗性减弱的
历史教学切要紧紧结合新的课程标准，面对学生真正发挥其教学作用。要理解课程标准，结合教材，适当补充史料，要发挥学生的情感因素，要让学生在自主中学习，提高能力。
摘 要： 新生入学教育好坏对大学四年学习、生活会造成很大影响，因此新生入学教育应该具有全面、深入的特点。本文从校规校纪、安全教育、入党启蒙、日常管理、专业教育、学风教育、心理健康、班级凝聚力、诚信教育等方面对大学生新生教育内容进行研究，提出较为全面、合理的大学生入学教育内容框架，为大学生入学教育研究提供意见。 关键词： 大学生 入学教育 教育内容 新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后