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“线上与线下,课内与课外”双轨并行的过程性考核机制的实践与创新
“线上与线下,课内与课外”双轨并行的过程性考核机制的实践与创新
来源 :科技与创新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woaihoujian
【摘 要】
:
通过过程性考核机制创新与研究,旨在使学生的过程性考核成绩在平时就体现出差异化,形成可实施的“线上和线下,课内与课外”双轨并行的考核机制,从而促进学生有效学习和自主学
【作 者】
:
黄丽莉
师伟
【机 构】
:
宁波职业技术学院建工学院
【出 处】
:
科技与创新
【发表日期】
:
2020年19期
【关键词】
:
线上与线下
课内与课外
过程性考核
考核机制
【基金项目】
:
浙江省教育科学规划研究课题(编号:Jg20190723)
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通过过程性考核机制创新与研究,旨在使学生的过程性考核成绩在平时就体现出差异化,形成可实施的“线上和线下,课内与课外”双轨并行的考核机制,从而促进学生有效学习和自主学习。
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