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目前,人力资源管理课程考试方式已经严重滞后于企业人力资源管理岗位胜任能力需求,主要表现为重结果轻过程、重理论轻能力、重分数轻效果;课程教学内容的应用性表现不突出,忽视对考试导向性的分析与重视;考试以理论测试为主,忽视应用能力的提高。人力资源管理课程考试有必要进行改革,合理设计考核方式,更新考试内容,开展多形式考试方式。