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近年来，随着教育事业的迅猛发展，教学质量已经成为一个学校的立校之本，为了提高高职院校的教学质量，我们应该从实际出发，构建具有多元化特色的教学质量监控体系。因此，在高职院校实行二级学院教学质量监控是非常必要的。建立具有二级院系特色的教学质量监控体系，不但可以提高教学质量和人才培养的质量，而且可以调动师生的积极性，从而进一步提升高职院校的社会声望，具有非常重大的社会现实意义。目前，虽然许多院校已经开始实行二级教学质量监控管理，而且也取得不错的教学成果，但是教学质量监控体系中仍然存在不少问题。本文以提高教学质量