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本文主要对幼儿园教师理解和运用生成课程的现状进行讨论,在了解其理解和应用现状的同时,对相关改进措施进行探讨和描述,以期能够对生成课程的有效应用产生一定的促进作用.
幼儿园教师理解和运用生成课程的现状
【摘 要】
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本文主要对幼儿园教师理解和运用生成课程的现状进行讨论,在了解其理解和应用现状的同时,对相关改进措施进行探讨和描述,以期能够对生成课程的有效应用产生一定的促进作用.
【机 构】
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江苏省徐州开发区大黄山中心幼儿园 221000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年24期
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