“社会主义初级阶段理论”教学设计与课件整体创意

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在高校思想政治理论课课堂上讲授“社会主义初级阶段理论”教学单元,应该具有更多的政治意念,学术韵味与知识含量,要求教师注重“章节目”统筹连贯的教学设计,以及富有教学创新点的多媒体课件制作和应用.
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