【摘 要】
:
小孩子对枯燥的数学公式提不起兴趣,这一直是令哈丽雅特·鲍尔感到头疼的问题。直到1986年的一天,她在教一群孩子学习乘法口诀时,突然来了灵感。鲍尔把乘法口诀编成歌词,然后
论文部分内容阅读
小孩子对枯燥的数学公式提不起兴趣,这一直是令哈丽雅特·鲍尔感到头疼的问题。直到1986年的一天,她在教一群孩子学习乘法口诀时,突然来了灵感。鲍尔把乘法口诀编成歌词,然后又为其谱上曲子,学生们都给吸引住了。鲍尔说,学生们很喜欢这首歌,热切地反复背诵,从此再也不会忘记。?
The fact that children are not interested in boring mathematical formulas has always been a headache for Harriet Bauer. It was not until 1986 that when she was teaching a group of children to learn multiplication formulas she suddenly came to inspiration. Powell compiled the multiplication formula into lyrics, and then for the spectrum of music, the students are attracted to. Bauer said students love the song very much and are eager to recite them, never forgetting it. ?
其他文献
“兴趣是最好的老师。”成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣,阅读也是如此。孔子云:知之者不如乐之者,乐之者不如好之者,把兴趣放到了读书的最高境界,强调了兴趣
在当今时代与社会环境下,我国传统文化中“和而不同”的思想受到普遍关注,被认为是社会事物和社会关系发展的一条重要规律,人们处世行事应该遵循的准则;是重要的伦理资源,利
高中物理互动课程是物理课程整合的一种方式,其根本目标在于提高教学效益,构建以学生为中心的课堂,促进教学目的、内容和方式向新课程标准的要求转变。
The high school phy
编辑同志: 您们好!我们上海奉贤县南桥镇三所幼儿园有60多名教职工,从1983年开始每人都订阅了贵刊。我们还安排专门时间组织学习,收益不少,在此特向贵刊表示感谢。在学习《
一、选题的意义和主要内容新课程改革的核心是培养学生的创新精神和实践能力。强化中学生的知识和能力基础,培养学生的可持续发展能力,是素质教育的最终目的。而学生全面素质
《科学》教材是科学课程理念最重要和最直接的载体,综观各套正在试用的《科学》教材,我们可以感受到新教材从培养的目标方式到教材内容和教学方式都发生了很大的转变,
The
《全日制义务教育数学课程标准》提出了数学教学应致力于“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”,“倡导动手实践、自主探索与合作交流的学习方式”等一系列新的教学
纳税人如何行使权利并履行义务第七讲法律对税务机关执法行为的制约林克宁这一讲主要使纳税人了解法律对税务机关执法行为有哪些制约.以利于纳税人在与税务机关交往过程中,对照
教学内容:西师大实验教材第一册19页例1、例2。教学目标:1.通过两个动态画面,让学生初步感知减法的含义,初步体会减法与生活的联系。2.让学生经历与同伴交流5以内的减法的算
一、关于立案问题 目前,借贷纠纷诉至法院,法院在立案案由问题上,有一些误区,致使案由确定不尽科学,有些本该是借款合同的经济纠纷被当作借贷的民事案件立案审理。主要是最