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有人说:“作文就是抒写心中的想法，”这话听起来似乎简单，但对于大部分小学生来说，却并不容易，究其原因，很大程度是由于小学生不懂得抒写，即便心中有很多想法、很多内容，却无从下手，不知道哪些可以写，该怎样写? 久而久之，对作文就会产生有一种畏惧、厌烦的心理，把写作文看成是一项高难度的思维劳动。所以，教师在指导小学生作文时，要运用指导策略，从各方面入手教给学生方法，提高学生的写作能力。这边，我结合自己的一些经验，谈谈看法。