广西民族理论政策研究室调研小组赴西藏进行学术交流

来源 :广西民族研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nihaonan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2018年6月19日至26日,由广西民族理论政策研究室副调研员陈家柳带队,罗柳宁、陶斐玲、农世杰、廖凌子、廖梦溪等人组成的调研小组赴西藏自治区进行学术交流.学术交流小组与西藏社科院民族研究所、拉萨市民宗委和林芝市民宗局进行了座谈,就少数民族发展情况、少数民族特色村寨建设及民族类学术期刊办刊等方面的经验进行交流.
其他文献
对听的教与学,听指的是倾听技能即为了获取信息,解决问题为了与他人分享情感,为了劝说或被劝说,人们要去倾听.据美国保尔·兰金教授统计,“听”占人们日常言语活动的45%;“说
带电粒子在磁场中的运动,特别是有界磁场问题是高考考查的重点,考查学生的空间想象能力、几何构图能力、动态分析能力以及用数学方法处理物理问题的能力.由于初始条件的多样
爱因斯坦说过:“对于一切来说,只有喜爱才是最好的老师,它远远超过责任感.”.然而,进行创新性教学,培养创新人才是时代的需要.就应以学生的自主活动为主旋律,让学生做学习的
目的 探讨再次肝移植手术方法.方法 回顾分析20例再次肝移植的临床资料和手术方式.结果 20例再次肝移植均无术中死亡.5例(25%)于术后早期死于感染性休克、多器官功能衰竭、急
春回大地,百花盛开,樱花、桃花、油菜花、玉兰花、杜鹃花……不同的花朵在不同的景观里诉说着不一样的春天故事。清明小长假也如约而至,这天时地利的完美搭配为春季赏花游带来绝
新时代呼唤语文教学应不断拓宽语文学习和运用的领域,应注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步
国家与民族的前途命运,决定于国民素质,国民素质源自于教育,学校教育的主渠道是课堂教学.那么,在地理教学中如何充分利用课堂,来培养新型的具有创新意识和创新能力的学生呢?
档案基础工作是档案利用工作的前提条件,档案利用工作不能离开档案基础工作而存在和发展.充分认识和正确处理高校档案基础建设与档案利用工作之间的关系,加强档案基础建设,才
对于小学生来讲,最重要的是学会学习、学会思考、学会发现、学会创造,掌握一套适应自己的学习方法,做到在任何时候学习任何一种知识时都能“处处无师胜有师”.
期刊