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素质教育背景下,教师不仅要关注学生知识的培养,还应加强学生道德素养的培养,使之能够更好地适应社会生活,懂得与人交往。因此,在小学《品德与社会》教学中,教师应优化教学方式,培养学生成为有能力、有爱心、有责任心、有良好习惯的社会公民。基于此,探讨了小学品德与社会教学的有效方法,以供参考。
试析如何高效开展小学品德与社会教学
【摘 要】
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素质教育背景下,教师不仅要关注学生知识的培养,还应加强学生道德素养的培养,使之能够更好地适应社会生活,懂得与人交往。因此,在小学《品德与社会》教学中,教师应优化教学方
【机 构】
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山东省聊城市经济技术开发区实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年15期
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