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在本科混合教学模式的基础上，分析我国开展本科教学混合型模式动机，并以福州大学为例进行实证研究。
本科教学混合型模式实施动机理论分析及实证研究——以福州大学为例
【摘 要】
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在本科混合教学模式的基础上，分析我国开展本科教学混合型模式动机，并以福州大学为例进行实证研究。
【机 构】
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福州大学管理学院
【出 处】
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福建教育研究：高等教育研究版
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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本文为国家自然科学基金项目（项目号：71173040）和2011年福州大学闽台高等工程教育研究资助项目（无项目号）
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