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朗读，是以理解文字作品的意义为目的的一种出声的阅读方法，是一种综合性的阅读活动，作为中学语文教师，应该对朗读教学具有较为丰富的知识和较为厚实的素养。
初中语文朗读指导感悟
【摘 要】
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朗读，是以理解文字作品的意义为目的的一种出声的阅读方法，是一种综合性的阅读活动，作为中学语文教师，应该对朗读教学具有较为丰富的知识和较为厚实的素养。
【机 构】
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河北省永年县第十五中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年11期
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